Área de Formación
En el Colegio San Antonio la formación busca acompañar el desarrollo integral de cada estudiante, promoviendo valores, habilidades socioemocionales y crecimiento personal en un ambiente de respeto y comunidad.
Nuestra formación se basa en
Desarrollo personal y socioemocional
Acompañamos a los estudiantes en el conocimiento de sí mismos, el manejo de sus emociones y el desarrollo de habilidades que les permitan relacionarse de manera sana y respetuosa con los demás.
Convivencia basada en el respeto y la fraternidad
Promovemos una convivencia escolar positiva, donde el diálogo, la empatía y la resolución pacífica de conflictos permiten construir una comunidad basada en el respeto y la colaboración.
Formación valórica inspirada en la espiritualidad franciscana
Educamos desde los valores de sencillez, alegría, fraternidad y respeto por la vida, inspirados en el ejemplo de San Francisco de Así
Equipo de Formación
Un equipo multidisciplinario que aporta desde su experiencia profesional y mirada humana, apoyando los procesos formativos de cada estudiante.
Convivencia Escolar
El Colegio San Antonio cuenta con un Área de Convivencia Escolar dedicada a promover relaciones respetuosas, seguras y armónicas entre todos los integrantes de la comunidad.
Esta área, dirigida por la Coordinadora de Formación Johana Santibáñez, vela por el cumplimiento del Reglamento de Convivencia y los protocolos que resguardan el bienestar de los estudiantes.
Cumplimos con la normativa vigente del Ministerio de Educación y respondemos oportunamente a las necesidades de nuestros alumnos.
Orientación
El Área de Orientación acompaña el desarrollo personal y socioemocional de los estudiantes, considerando su etapa vital, sus características y las necesidades propias de cada ciclo.
Nuestro equipo trabaja junto a los Profesores Jefes en el Plan de Orientación en Aula, que se desarrolla semanalmente para favorecer la reflexión, el autoconocimiento y el crecimiento personal.
Además, brinda apoyo en situaciones que requieren una mirada especializada, coordinando cuando corresponde derivaciones externas en conjunto con las familias.
